音樂不是符號間的變化，它是生命編織的故事
“ 在音樂會中，一些平時表現不是很突出的學生，
意外的卻表現出極大的參與感，可以知道音樂是無國界的，
他可以打破以往以學業成就來衡量學生表現的好壞標準，
我們可以從音樂會中看到這些學生的眼神是亮麗的，
可見此次音樂會是非常成功的。”
–北投國小校長
為什麼需要參加「Taiwan88校園巡迴」呢？
讓音樂成為一個重要的靈魂人物陪伴大家成長
Taiwan 88自2013年起，結合來自世界各國音樂家在台灣各縣市的校園舉辦互動音樂會，藉由音樂啟發學生的好奇心、想像力與創造力。以校園巡迴縮短城鄉藝文差距，以互動體驗學習突破傳統教育模式之不足。
音樂偏鄉教育計畫的目的並不是讓所有孩子變成音樂家
而是能夠有機會去認識音樂以及享受音樂
在孩童成長階段時，最重要的是歸屬感！
像是杜達美受過的El Sistema音樂系統教育計畫，計畫創辦人說：「這些偏鄉的孩子，雖然在物質及生活的條件上面有所匱乏，可是在孩童成長階段時，最需要的是歸屬感！在做音樂教育的過程中，其實大家一起聆聽及演奏音樂，有同樣的目標及同樣的興趣，這就是孩童歸屬感的產生！」
現場演奏的感動及有趣的互動，是無法透過螢幕及耳機感受到的
還記得第一次聽現場音樂會的心情嗎？在音樂課本中學到的樂曲聽起來是什麼樣子的呢？偏鄉小孩幾乎沒有機會可以欣賞音樂會，也較少有多元的教育資源可以學習，我們將把這些感動帶到這些孩童面前，到世界各地不同地區，與我們一起創造人生中的精彩時刻！
今年我們將擴大範圍，來到了高屏地區
我們要讓偏鄉小孩都有機會欣賞到世界級的音樂表演
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